Repasos y comprensión

Explicar a otros: si somos capaces de explicarlo, lo hemos entendido. Además, al explicarlo pueden surgir dudas nuevas, y por tanto contribuir a entenderlo mejor.

Curva del olvido: según pasa el tiempo nos olvidamos de lo que hemos aprendido. Los momentos ideales para repasar varían, pero puedes ceñirte a algo fácil; al día siguiente, a los 7 días de aprender, a los 14 de aprender, a los 21 de aprender, a los 30 días de aprender, y luego una vez al mes (es decir, una vez a la semana las primeras cuatro semanas, y luego una vez al mes).

Repaso por vueltas: repetir el temario varias veces, pero cada vuelta con un nivel mayor de profundidad. Como la Cebolla, pero con todo el temario

Preguntas W (qué, por qué, para qué…). Al principio del tema/sección (tras una lectura rápida) o al final, preguntarnos:

• Qué
• Para qué
• Por qué
• Cómo
• Cuándo
• Dónde
• Por quién…

Preguntas concretas sobre lo que no entiendo: si respondemos preguntas concretas, podremos entender mejor qué estamos estudiando y aprender mejor tanto el conjunto como las partes.

Escribir en cada pagina o por cada sección qué entiendo y qué no, y de lo que no, anotar dudas específicas, para ir al problema más rápido. 

Si estoy enfadada, puede ser que tenga hambre o que esté inquieta por un examen; lo mejor sería, cuando detecte el mal humor, reflexionar un momento sobre las causas, de modo que si es hambre pueda comer algo y problema resuelto. En el caso de la inquietud sería más difícil, pero si sé lo que es, ya estoy en el camino de la resolución.

Con esto igual, tengo que saber qué es lo que no sé exactamente, para así poder poenrle solución.

Método Blurting: es una técnica de repaso activo en la que escribes todo lo que recuerdas sobre un tema sin consultar notas ni referencias (o con una revisión de lectura rápida), para luego revisar y corregir la información. De esta manera detectas más rápido sobre qué tienes que trabajar más.
Método Feynman

Método Cornell de toma de apuntes: es un sistema de notas que divide la página en secciones para destacar ideas, preguntas y resúmenes. Ejemplo

V de Gowin: es una herramienta de aprendizaje visual para organizar conocimientos y reflexionar sobre la estructura de un tema. Ejemplo